Resumen de Patrimonio artístico- cultural

Rosario Landín López, Isabel Vázquez Barea

• español

  Las experiencias educativas nutren el panorama formativo, pues cuentan en su haber que han sido implementadas. En este caso, la que les traemos es una que se llevó a cabo en el centro de adultos “Viento de Levante” de la ciudad de Cádiz. Cargada de buenas intenciones no desmerecen a las muchas ventajas y gratificación que significa trabajar con personas adultas. La forma de impartir las clases es diferente a las convencionales, inspirada en la participación; del mismo modo que el aprendizaje se lleva a cabo entre iguales que escuchan activamente. Un estudio sobre el patrimonio con personas que atesoran la experiencia de los años, con conclusiones que están en continua construcción pues a cada año la ilusión se renueva. Un punto y seguido que fundamenta la necesidad e importancia de aprender a lo largo y ancho de la vida.

• English

  Educational experiences nourish the educational panorama, as they have been implemented. In this case, the one we bring you is one that took place in the adult education centre "Viento de Levante" in the city of Cádiz. Full of good intentions, it does not detract from the many advantages and gratification of working with adults. The way the classes are taught is different from conventional ones, inspired by participation; in the same way that learning takes place among peers who actively listen. A study on heritage with people who treasure the experience of the years, with conclusions that are in continuous construction because every year the illusion is renewed. A point and a continuation that underpins the need and importance of learning throughout life.