La Filosofía y las Ciencias Administrativas en la gestión de la educación. Una colaboración ineludible.

• Autores: Fernando Guerrero González
• Localización: Sincronía, ISSN-e 1562-384X, Nº. 82, 2022, págs. 3-20
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Philosophy and Administrative Sciences in the management of education. An unavoidable collaboration
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    Se reflexiona cómo la Filosofía y las Ciencias Administrativas deben colaborar interdisciplinariamente en la gestión de los centros escolares. Se intenta aducir cómo la Filosofía y su potencial teóricopráctico, puede ejercer una directriz inteligente y resolutiva en el quehacer administrativo de la gestión de la educación. Se proponen ciertos lineamientos metodológicos donde se argumenta a favor de la necesaria alianza y se postula una tutela teórica y práctica de la filosofía en esa colaboración. Finalmente, se proponen y ponderan un conjunto de casos prácticos donde la filosofía colabora, clarifica y llega a ser resolutiva en ámbitos problemáticos de la gestión educativa, lo anterior para hacer evidente la necesaria alianza referida.

  • English

    It reflects how Philosophy and Administrative Sciences should collaborate interdisciplinary in the management of schools. An attempt is made to show how Philosophy and its theoretical-practical potential can exercise an intelligent and decisive guideline in the administrative task of managing education. Certain methodological guidelines are proposed where it is argued in favor of the necessary alliance and a theoretical and practical guardianship of philosophy in that collaboration is postulated. Finally, a set of practical cases where philosophy collaborates, clarifies and becomes decisive in problematic areas of educational management are proposed and pondered, the above to make evident the necessary alliance referred to.