Niveles de resiliencia en el alumnado de enfermería de la Escuela Superior de Enfermería de Coímbra

• Autores: Silvia Sanromán Mata, Tamara Espejo Garcés, Ramón Chacón Cuberos, Gabriel González Valero
• Localización: Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro / coord. por David Padilla Góngora, José Manuel Aguilar Parra, Remedios López Liria, 2018, ISBN 978-84-17261-13-9, pág. 54
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los jóvenes estudiantes universitarios presentan problemas de diversa índole en el proceso de adaptación y transición de la adolescencia a la juventud, pudiendo repercutir esto en su calidad de viday salud.Se realizó un estudio de investigación en el que participaron 203 sujetos pertenecientes al primer curso de enfermería de la Universidad de Coimbra de la Escola Superior de Saúde, cuyo objetivo principal fue el determinar los niveles de resiliencia de los jóvenes universitarios portugueses. Comoinstrumento metodológico se utilizó la versión corta de Pinheiro y Matos (2013) de 14 ítems en portugués de la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young. Se determinó la fiabilidad de la escala, dandocomo resultado un alfa de Combrach de 0.842, lo que supone que la fiabilidad de la escala es buenapara nuestra población de estudio. Como resultados más significativos destacar el que un 19,7% dealumnos presentan un bajo nivel de resiliencia, un 65,5% del alumnado participante muestra niveles de resiliencia moderada baja a moderada, un 13,8% de alumnos poseen un nivel de resiliencia moderada alta a moderada y tan solo un 1% de los sujetos presenta niveles altos de resiliencia. En este sentido,como ente educador, las universidades tienen la obligación de preparar a sus alumnos teniendo en cuenta aquello que se van a encontrar en la realidad y que en muchos casos, no tiene que ver con lo enseñado en la teoría. Sería interesante la adaptación de planes curriculares para formar futuros profesionales sanitarios con capacidad de resolver todos los problemas que se le planteen y que les permitan proporcionar cuidados integrales de calidad.