La mentoria entre iguals com a estratègia per reduir l'aïllament en l'ensenyament híbrid, desenvolupar habilitats transversals i millorar la taxa d'abandonament

• Autores: Maria Araceli Rodríguez Merayo, Antonio Pérez Portabella López, Mario Arias Oliva
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 5, 2021 (Ejemplar dedicado a: Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación - CIDUI 2021)
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)