Desarrollo integral del alumno a través de un nuevo modelo hibrido en actividades extracurriculares: Experiencia en estudiantes de la Facultad de Economia y Empresa de UNIZAR

• Autores: Begoña Cabanés Cacho, Guillermo Quílez Calavia, Antonio Montañés Gómez, Franco Rutkevicius Remondini
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 5, 2021 (Ejemplar dedicado a: Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación - CIDUI 2021)
• Idioma: español
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