Ensino-aprendizagem-treinamento dos elementos técnico-táticos defensivos individuais do handebol nas categorias infantil, cadete e juvenil

Rafael Pombo Menezes ^[1] ; Heloisa Helena Baldy dos Reis ^[2] ; Hugo Tourinho Filho ^[1]
1. [1] Universidade de São Paulo
  
  Universidade de São Paulo
  
  Brasil
2. [2] Universidade Estadual de Campinas
  
  Universidade Estadual de Campinas
  
  Brasil
Localización: Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Vol. 21, Nº. 1, 2015, págs. 261-274
Idioma: portugués
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Resumen
- O objetivo deste estudo é apresentar possibilidades para o ensino dos elementos técnico-táticos defensivos individuais do handebol nas categorias infantil, cadete e juvenil. Para isso, são discutidas as características inerentes ao desenvolvimento dos jogadores em cada etapa, assim como os aspectos que permeiam alguns dos elementos técnico-táticos defensivos individuais (como a marcação, a flutuação, a cobertura e a dissuasão) e os sistemas defensivos. Desta forma, foi possível verificar que o método situacional é importante para contemplar diferentes aspectos em cada categoria, por fornecer subsídios motores e cognitivos para o norteamento das tomadas de decisão dos defensores.