A contribuição da etnometodologia para os estudos sociológicos na educação física brasileira

• Carlos Alberto Figueiredo da Silva ^[1] ; Fabiano Pries Devide ^[2] ; Michelle Rodrigues Ferraz ^[1] ; Inês Petereit ^[1] ; Leonardo Morjan Britto Peçanha ^[1]
  1. [1] Universidade Salgado de Oliveira

     Universidade Salgado de Oliveira

     Brasil

     
  2. [2] Universidade Federal Fluminense

     Universidade Federal Fluminense

     Brasil

     
• Localización: Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Vol. 21, Nº. 1, 2015, págs. 233-248
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Este trabalho oferece um levantamento da produção bibliográfica produzida no campo sociocultural da Educação Física, que se utiliza da etnometodologia como referencial teórico-metodológico, de forma a compreender os caminhos já percorridos e a serem percorridos nesta área de estudo. Três categorias foram construídas a partir da análise do material coletado.