Resumen de La pedagogía de Vygotski
Estudio del pensamiento pedagógico de Lev Semynovich Vygotski. La humanizacíon de la pedagogía y su liberación de la cautividad biológica para convertirse en humana e histórica son los puntos principales de la obra de Vygotski. A partir del concepto de zona de desarrollo potencial, se investiga su posible ubicación en un contexto más amplio. Se realizan algunas concreciones relacionadas con el desarrollo, la instrucción, el juego y el trabajo y se incluyen sus observaciones sobre la Educación Preescolar. Por último, se realizan observaciones de Jean Piaget y Jerome S. Bruner.
