Representaciones y modelos del ambiente en relación al efecto socio ambiental de las curtiembres en San Benito

• Autores: Juan Sebastián Rojas Villalba
• Localización: Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Vol. 15, Nº. 28, 2022
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Representations and models of environment in relation to the socio environmental effect of the tanneries in San Benito
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• Resumen
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    El siguiente escrito aborda los modelos y representaciones de ambiente en relación con la problemática de las curtiembres, a través de la experiencia de cinco sujetos que viven en el barrio San Benito localidad de Tunjuelito, sitio que refleja daños a diferentes niveles ecosistémicos físicos y biológicos como el aire, agua, fauna y flora, incluso se evidencia afectación en la salud de la población. Por lo que el objetivo de la investigación está en identificar los modelos de ambiente alrededor de las curtiembres generando la representación de este fenómeno, con el propósito de formular una estrategia de educación ambiental, se utilizó una encuesta estructurada de ocho preguntas enfocadas a los ejes de las curtiembres, dando como resultado dos modelos y representaciones: naturalista y relacional/ambiental, en donde se encuentran diferentes relaciones y concepciones de ambiente que involucran construcciones complejas de los componentes naturales, sociales y culturales asociados a este contexto. Como conclusión se resalta que dentro de los modelos y las representaciones convergen conocimientos cotidianos y experiencias, en relación a la vivencia con una problemática socioambiental como lo son las curtiembres, de manera que es fundamental promover estrategias de intervención que articulen una concientización, que pueden realizarse a partir de un proceso educativo que genere sensibilización y cambio de actitudes para la toma de decisiones, enlazándose a estrategias didácticas interdisciplinares que complejicen y enriquezcan el saber, asimismo que fomenten un interés de apropiación, acción y participación ciudadana personal como en comunidad, consolidando las bases de un cambio progresivo e integral.

  • English

    The following paper addresses the models and representations of the environment in relation to the problem of tanneries, through the experience of five subjects living in the San Benito neighborhood in the Tunjuelito district, a place that reflects damage to different physical and biological ecosystemic levels such as air, water, fauna and flora, even affecting the health of the population. Therefore, the objective of the research is to identify the environmental models around the tanneries generating the representation of this phenomenon, with the purpose of formulating an environmental education strategy, a structured survey of eight questions focused on the axes of the tanneries was used, resulting in two models and representations: naturalistic and relational/environmental, where different relationships and conceptions of environment are found involving complex constructions of the natural, social and cultural components associated to this context. As a conclusion, it is highlighted that within the modelsand representations converge daily knowledge and experiences, in relation to the occurrencewith a socio-environmental problem such as tanneries, so that it is essential to promote intervention strategies that articulate an awareness, which can be carriedout from an educational process that generates awareness and change of attitudes for decision making, linked to interdisciplinary didactic strategies that complexify and enrich the knowledge, also that promote an interest of appropriation, action and personal citizen participation as in community, consolidating the bases of a progressive and integral change.