Resumen de Infraestructura para el desarrollo de laboratorios remotos

Marco Luis Miretti, Emanuel Bernardi

• español

  El presente trabajo se fundamenta en la enseñanza a través de experiencias remotas. El mismo plantea el desarrollo de una infraestructura de aprendizaje a distancia mediante la construcción de laboratorios remotos de forma versátil, escalable y asequible, al apoyarse en la democratización de la tecnología. Si bien la propuesta es aplicable a un sinnúmero de ramas de la ciencia, con el fin de proveer un prototipo funcional, éste se implementó para la enseñanza de sistemas de control. En consecuencia, éste consiste en la construcción de un sistema dinámico, típico del área. Además, cuenta con una interfaz de programación de aplicación (API) que permite a los estudiantes desarrollar sus propios algoritmos de control, utilizando lenguajes de alto nivel, como son Python y GNU Octave, prescindiendo de competencias afines a los sistemas embebidos y a las redes de comunicación.

• English

  The present work is based on teaching through remote experiences. It proposes the development of a distance learning infrastructure by the construction of remote laboratories in a versatile, scalable and affordable way, by relying on the technology democratization.Although the proposal is applicable to countless areas of science, in order to provide a functional prototype, it was implemented for teaching control systems. Consequently, this consists of the construction of a dynamic system, typical of the area. In addition, it has an application programming interface (API) that allows students to develop their own control algorithms, using high-level languages, such as Python and GNU Octave, regardless of related skills to embedded systems and communication networks.