Psicología, pedagogía y sociedad

• Autores: Jesús Palacios González
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 63, 1980, págs. 15-17
• Idioma: español
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• Resumen

  • Henri Wallon concibe al niño como una unidad bio-psico-sociológica. Los factores biológicos, psicológicos y sociales presentes en la educación deben interrelacionarse y ser considerados en su totalidad. La educación no puede olvidar la futura integración del individuo en la sociedad. La escuela no puede permanecer cerrada a los problemas de la sociedad. Se imprime a la educación un carácter marcadamente social.