Criterios lingüístico-semióticos para la elaboración de un diccionario arqueológico

• WINCHKLER, Giovanna ^[1]
  1. [1] Museo Etnográfico - Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.
• Localización: Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy: FHyCS-UNJu, ISSN 0327-1471, ISSN-e 1668-8104, Nº. 17, 2001
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Linguistico-semiotics criteria for the elaboration of an archaeological dictionary
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• Resumen
  • español

    En la realización de un diccionario intervienen distintas clases de operaciones, tanto procedentes de la semiótica como de la lingüística, y se originan también distintos productos, cuya caracterización depende de la clase de soporte. Aquí presento los elementos para navegar en el Diccionario de uso para el análisis lítico, elaborado sobre un corpus de textos arqueológicos latinoamericanos, que puede visitarse en www.winchkler.com.ar. Enumero los criterios seguidos para cada una de las etapas del trabajo (delimitación del corpus, segmentación de los textos, organización de los fragmentos segmentados en distintas definiciones, selección de los términos, listas alfabéticas, elaboración de redes y entradas) y los elementos resultantes de éste (el corpus, los enunciados, las definiciones, las redes, las entradas) y concluyo con algunos comentarios sobre los aspectos más complejos de la investigación.

  • English

    Different classes of operations intervene in the making of dictionary coming from Linguistics as well as Semiotics an many products are originated in different products also, whose characterization depends on the class of support. Here I present elements to surf in the dictionary of use for a lithic analysis, done on a corpus of Latinamerican archaeological text, which can be visited in www.winchkler.com.ar. I enumerate the criteria followed for each one of the stages of this work (delimitation of the corpus, segmentation of the texts, organization of the segmented fragments in different definitions, term selections, alphabetic lists, making of networks and entrances) I conclude with some commentaries about more complex aspects of this research.