Basado en los resultados del primer diagnóstico sobre los drechos de niños y adolecentes de la Costa Caribe se elaboró una estrategia para incidir en las políticas públicas del sistema de educación regional, elaborándose manuales en lenguas Miskitu, Sumu-Mayangna, Inglés y Español, sobre los drechos de niños. Del diagnóstico y el manual surge un nuevo material para abordar los derechos de los niños en los colegios de enseñanza primaria en la Costa Caribe denominado "Curiculum de educación multiéntica de derechos de niñas y niños de la Costa caribe de nicaragua".
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