Quito, Ecuador
Se ha propuesto un análisis de la educación superior como ente importante en la generación de proyectos de vinculación con la sociedad y la forma en que estos han contribuido al desarrollo sostenible y sustentable de los pueblos. Se hizo referencia al Plan Nacional del Buen Vivir, a la Ley Orgánica de Educación Superior y al Consejo de Educación Superior como lineamientos que han seguido las IES para involucrar propuestas encaminadas a la equidad de las comunidades.
An analysis about superior education has been proposed as an important topic in the generation of projects of unity witch society and the way that they have contributed on the town ’s sustainable development. As references National Plan for Good Living, the Superior Organic Law Foundation, Lastly Higher Education guidelines that have followed SEI to involve aimed proposals to the equity communities.
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