Resumen de Carteles: Una herramienta gráfica para la crítica social dentro del contexto digital del aprendizaje arquitectónico

Adrián Patricio Beltrán Montalvo

• español

  El artículo presenta a los carteles como una herramienta que, además de su poder gráfico para transmitir ideas, surge como medio para denunciar el conflicto social, y que a su vez propone un cambio positivo en el accionar de la humanidad frente a escenarios disruptivos. Dentro de un contexto que se ha visto obligado a depender de medios digitales para el desarrollo de gran parte de las actividades académicas, el lenguaje gráfico se populariza y fortalece su presencia dentro del campo del aprendizaje de un sin número de disciplinas, con notoria evidencia dentro del campo de la arquitectura. La Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad UTE, por medio de su workshop internacional de arquitectura, urbanismo y paisaje WINAREQ, se une a la producción de esta nueva ola de información gráfica, generando convocatorias para el desarrollo de carteles que evoquen la esencia de las temáticas: “¿Mismo lugar, nuevas reglas?”, y “Cuidándonos dentro del conflicto”, durante los años 2020 y 2021 respectivamente. Las convocatorias parten con un mensaje claro desde la propuesta gráfica creada por la institución, para invitar a los participantes a involucrarse en los tópicos, y logrando un resultado en el que estudiantes de la carrera de arquitectura, profesionales afines al diseño gráfico y espacial, y público en general con diferentes antecedentes académicos y culturales, presenten propuestas ilustradas que evidencian una gran variedad de técnicas compositivas, diversos mensajes de crítica, y que ubican a los carteles en una posición jerárquica dentro del espectro de la representación gráfica arquitectónica.

• English

  The article presents posters as a tool that, in addition to its graphic power to portrait ideas, they emerge as a means to denounce social conflict while proposing a positive change in the actions of humanity against disruptive scenarios. Within a context that has been forced to depend on digital media for the development of a massive number of academic activities, graphic language is becoming more and more popular, strengthening its presence around the learning realm and with notorious presence within the architecture field. The Faculty of Architecture and Urbanism of UTE University, through its international architecture, urbanism and landscape workshop WINAREQ, joins to the production of this new wave of graphic information, generating calls to encourage the development of posters focused on the themes: “Same place, New rules?”, and “Taking care, within Conflict”, on the years 2020 and 2021 respectively. The calls are presented with a clear message that start with the graphic proposal created by the institution, and invites participants to get involved with the topics. As a result of these calls, architecture students, professionals related to graphic and spatial design, and the general public from different cultural and academic backgrounds, present illustrated proposals that show a wide variety of compositional techniques, various critical messages, and places posters in a hierarchical position within the architectural graphic representation spectrum.