Informe de algunas experiencias correspondientes a Historia Antigua, realizadas con alumnos de 16 y 17 años en Montevideo (Uruguay). Se justifica este informe por la necesidad de los jóvenes docentes de recoger y avalar críticamente el trabajo práctico de anteriores generaciones y de intercambiar ideas. Lo importante es la búsqueda, por parte de los alumnos, de medios que permitan el análisis individual y en grupo. Se propone el uso de un instrumento tradicional: los equipos de trabajo y de estudio.
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