El Acoso Y Violencia Escolar En El Sistema De Educación Nacional

• Silva Pérez, Carla Yesenia ^[1]
  1. [1] Universidad de Guayaquil

     Universidad de Guayaquil

     Guayaquil, Ecuador

     
• Localización: Sinergias educativas, ISSN-e 2661-6661, Vol. 2, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio), págs. 20-30
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente artículo demuestra la presencia de los actos de acoso y violencia escolar en los centros educativos del país, así como la valoración parental en el cuidado de los adolescentes, tomando en relación que dentro de los factores incidentes de las situaciones antes mencionada se encuentra el entorno familiar, de ahí que la prioridad de implementar talleres educativos donde se traten temas exclusivos de las secuelas negativas de esta problemática es fundamental y absoluta responsabilidad de los centros de enseñanza. La población objeto del estudio fue conformada por los educandos del 8vo año de EGB dentro de un análisis transversal que determina la situación problémica en el sistema de educación nacional. A partir de aquello, se comprobó las variantes en el comportamiento de los adolescentes, así como los estadosde negligencia parental que influyennegativamente en el comportamiento dentro de la institución educativa.