Iniciativa GeoDocente: compartiendo recursos docentes de geología
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J.L. Giner-Robles [1] ; C. Canora-Catalán [1] ; E. Rodríguez-Escudero [1] ; J. Elez [2] ; P.G. Silva [2] ; T. Bardají [3] ; E. Roquero [4] ; R. Pérez-López [5] ; M.A. Rodríguez-Pascua [5] ; M. Gómez-Heras [1] ; B. Oliva-Urcia [1] ; M. Ortuño-Candela [6]
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[1] Universidad Autónoma de Madrid
Universidad Autónoma de Madrid
Madrid, España
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[2] Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca
Salamanca, España
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[3] Universidad de Alcalá
Universidad de Alcalá
Alcalá de Henares, España
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[4] Universidad Politécnica de Madrid
Universidad Politécnica de Madrid
Madrid, España
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[5] Instituto Geológico y Minero de España
Instituto Geológico y Minero de España
Madrid, España
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[6] Universitat de Barcelona
Universitat de Barcelona
Barcelona, España
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- Localización: Geotemas (Madrid), ISSN 1576-5172, Nº. 18, 2021 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Geológico de España), pág. 661
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- GeoDocente Initiative: sharing geology teaching resources
- Enlaces
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Resumen
- español
La Iniciativa GeoDocente es una apuesta de un grupo de docentes e investigadores de diferentes universidades y organismos públicos de investigación para ofrecer materiales docentes de Geología en abierto dirigidos a diferentes niveles educativos:
ESO, Bachillerato y primeros cursos universitarios donde la Geología es una asignatura básica de grado. Los materiales están organizados de forma que se puedan utilizar directamente en el aula, con materiales específicos tanto para los alumnos como para el profesorado. Además la accesibilidad de las diferentes plataformas electrónicas en los que están distribuidos permite incluir materiales adicionales para adaptarlos a diferentes niveles educativos. Estos materiales se presentan en dife- rentes formatos: archivos de texto, interactivos, vídeos, presentaciones, etc. Actualmente los materiales están disponibles en dos plataformas digitales de acceso libre: ResearchGate (https://www.researchgate.net/project/GEODOCENTE-Materiales- docentes-de-geologia; con más de 6000 accesos/año) y una plataforma docente en formato Moodle de la Universidad Autónoma de Madrid (https://formacion.uam.es/course/view.php?id=3; con más de 8000 accesos/año). En el futuro se pretende incluir los materiales en la plataforma ACIERTAS, iniciativa de la Confederación de Sociedades Científicas de España financiada por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, que pretende crear una red de intercambio de materiales docentes.
- English
The GeoDocente Initiative is a project of a group of teachers and researchers from different universities and public research organizations to offer educational resources of Geology in open access directed to different educational levels: high school and first university courses where Geology is a basic subject of the degree. Materials are organized to be used right in the classroom, with specific materials for both students and teachers. In addition, the accessibility of the different online platforms that allocate the resources allows to include additional materials designed for different educational levels. These materials are accessible in different formats: text files, videos, presentations, interactive files, etc. Resources are currently available on two open access online platforms: ResearchGate (with more than 6000 visits/year: https://www.researchgate.net/project/GEODOCENTE- Materiales-docentes-de-geologia) and a teaching platform in Moodle format of the Autonomous University of Madrid (with more than 8000 visits/year: https://formacion.uam.es/course/view.php?id=3). In the future, we intend to include the resources on the ACIERTAS platform, an initiative of the Confederation of Scientific Societies of Spain funded by the Ministry of Science, Innovation and Universities, which aims to create a network for the exchange of teaching materials.
- español
