De la verdad a una interpretación posible

• Autores: Josep García-Borés
• Localización: Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 52, Nº. 1, 2022, págs. 107-114
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • De la veritat a una interpretació possible
  • From the truth to a possible interpretation
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• Resumen
  • español

    El texto consiste en una reflexión final del autor para dar cierre a la compilación de artículos del monográfico. No es, por lo tanto, un artículo más que recoge una investigación específica, sino un ensayo epistemológico, a modo de conferencia, que transita por la investigación psicológica convencional, los retos que derivan del cambio cultural y la idoneidad del paradigma interpretativo para la construcción de conocimiento psicológico. El ensayo concluye exponiendo la necesidad de superar el monismo epistemológico para dirigirse hacia un pluralismo tanto en la producción científica como en la formación de futuros investigadores

  • English

    This text consists of the author’s final reflections as a way of concluding the compilation of articles in the monograph. It is not therefore another article relating to a specific inves-tigation, but an epistemological essay or conference which explores conventional, psychological investigation and the challenges that arise from cultural change and the suitability of the Interpretive Paradigm for the building of psycholo-gical knowledge. The essay concludes by shedding light on the necessity to overcome epistemological monism in order to move towards a more pluralistic perspective as much as in scientific production as in regards to the training of future investigators

  • català

    El text consisteix en una reflexió final de l’autor per tancar la compilació d’articles del monogràfic. No és, per tant, un article més que recull una investigació específica, sinó un assaig epistemològic, a manera de conferència, que transita per la investigació psicològica convencional, els reptes que deriven del canvi cultural i la idoneïtat del paradigma interpretatiu per a la construcció de coneixement psicològic. L’assaig conclou amb l’exposició de la necessitat de superar el monisme epistemològic per dirigir-se cap a un pluralisme tant en la producció científica com en la formació de futurs investigadors