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Se ha demostrado que la filiación en el aula no se produce de forma automática. ¿Por qué se sigue prestando tan poca atención a las dinámicas de grupo? Ideas teóricas y propuestas prácticas para llevar a la clase
Autores:
Alberto Madrona Fernández
Localización:
España y Portugal, tierras de encuentro y de proyección cultural
:
actas del Coloquio Internacional de la Asociación Europea de Profesores de Español (AEPE), celebrado en Lisboa (Portugal), del 9 al 14 de abril de 2014
/
María Pilar Celma Valero
(
dir.
),
Susana Heikel
(
dir.
),
Carmen Morán Rodríguez
(
dir.
), 2014,
ISBN
978-84-606-6858-9,
págs.
163-172
Idioma:
español
Enlaces
Texto Completo Libro (
htm
)
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