Os cursos de arqueologia nas regiões nordeste e sudeste do Brasil e o seu viés social e material

• Gabriela Monteiro ^[1]
  1. [1] Universidade Federal do Vale do São Francisco

     Universidade Federal do Vale do São Francisco

     Brasil

     
• Localización: Revista de Arqueología Pública: Revista eletrônica do Laboratòrio de Arqueologia Pública de Unicamp, ISSN-e 2237-8294, Vol. 17, Nº. 1, 2022
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • español

    La arqueología brasileña ha atravesado una nueva etapa en todos sus campos en los últimos años: teórico, metodológico, temático y normativo. En este nuevo recorrido, se insiste en poner en la agenda la importancia de una efectiva inclusión de las sociedades actuales en la investigación, frente a un carácter más tecnicista que siempre ha prevalecido en esta ciencia. Ante esto, se presentará el contraste entre estas Arqueologías Material y Sociedad, en el contexto de una serie de datos, obtenidos en plataformas digitales, sobre cursos de Arqueología en universidades y colegios del Noreste y Sudeste, regiones en las que se ubican. los campos más antiguos del país. A partir de estos datos, se podría constatar que algunos cursos están asumiendo un sesgo más social en contraste con su origen histórico, debido a una demanda, sobre todo, de los estudiantes de pregrado y los nuevos enfoques que han ido surgiendo en todas las ciencias humanas. Sin embargo, el sesgo material sigue siendo predominante. Así, este trabajo pretende esbozar los perfiles de los cursos de Arqueología en estas dos regiones del país, con el fin de contribuir a una reflexión crítica sobre la enseñanza de la Arqueología en Brasil.

  • English

    Brazilian Archeology has been going through a new phase in all its fields in the last years: theoretical, methodological, thematic and normative. In this new journey, the importance of an effective inclusion of current societies in research is being persistently put on the agenda, as opposed to a more technical character that has always prevailed in this science. In view of this, the contrast between these Material and Society Archaeologieswill be presented, against the background of a series of data, obtained on digital platforms, on the Archeology courses of universities and colleges in the Northeast and Southeast -regions in which they are located the oldest courses in the country. Fromthese data, it could be confirmed that some courses are assuming a more social bias in contrast to their historical origin, due to a demand, above all, from undergraduate students and the new approaches that have been emerging in all human sciences. However, the material bias remains predominant. Thus, this work intends to outline the profiles of Archeology courses in these two regions of the country, in order to contribute to a critical reflection on the teaching of Archeology in Brazil.

  • português

    A Arqueologia brasileira vem passando por uma nova fase em todos os seus campos: teóricos, metodológicos, temáticos e normativos. Nesta nova caminhada está sendo colocada, persistentemente, em pauta a importância de uma efetiva inclusão das sociedades atuais nas pesquisas, em oposição a um caráter mais tecnicista que sempre prevaleceu nesta ciência. À vista disso, será apresentado o contraste entre esse viés material e social, tendo como plano de fundo uma série de dados sobre os cursos de Arqueologia das universidades e faculdades do Nordeste e Sudeste – regiões nas quais estão situados os cursos mais antigos do país. A partir desses dados, pôde-se confirmar que alguns cursos estão assumindo um viés mais social em contraponto a sua origem histórica, em razão de uma demanda, sobretudo, dos alunos de graduação e das novas abordagens que vêm surgindo em todas as ciências humanas.