Resumen de Experiencias Pedagógicas en la Enseñanza de la Matemática de Nivel Medio en Cuba
- español
Con el objetivo de explicar la evolución del pensamiento pedagógico de un egresado del Destacamento Pedagógico en la enseñanza de la Matemática del nivel medio, se elaboraron estas experiencias a partir del quehacer durante 39 años impartiendo clases y dirigiendo el trabajo metodológico en diferentes niveles de enseñanza. Se enfocan los resultados en áreas sensibles del desempeño profesional como son la autosuperación, el trabajo con las acciones de la habilidad declarada en cada objetivo de clase, los tipos de clase, la calidad de la tarea docente, la orientación a los estudiantes para el aprendizaje, la interdisciplinariedad y la comprensión de los contenidos matemáticos.
- English
With the aim of explaining the evolution of the pedagogical thought of a graduate of the Pedagogical Detachment in the teaching of Mathematics at the secondary level, these experiences were elaborated from the work of 39 years teaching classes and directing the methodological work at different levels of education. The results are focused on sensitive areas of professional performance such as self-improvement, work with the actions of the ability declared in each class objective, the types of class, the quality of the teaching task, the orientation of students for learning, interdisciplinarity and understanding of mathematical content.
