Se plantean las condiciones en que la clase obrera puede ser la principal protagonista de un nuevo modelo educativo del futuro. A partir de aquí se analizan los objetivos de la educación de adultos. La educación de adultos debe desmitificar la FP como respuesta global al problema del empleo, y desarrollar un nuevo tipo de solidaridad. No se debe disociar de la acción de los trabajadores.
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