Modo de acceso a la docencia y estatuto de los docentes:: Etapa de transición

• Autores: Francisco Bernis
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 17, 1976, págs. 9-11
• Idioma: español
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• Resumen

  • La grave situación de las oposiciones y los métodos actuales de otorgar contratos docentes, junto con otros factores, dan lugar a discusiones sobre la estructura del sistema económico y de los servicios públicos. Se aportan datos sobre este tema. Se analizan diversos documentos de interés, centrados en el contrato laboral y el rechazo de las oposiciones. Además, se citan las alternativas de los Colegios de Madrid y Valencia.