El lenguaje de los negocios representa el código de comunicación en las empresas, sin embargo, la pérdida de interés en la contabilidad y su imagen está dañada. El objetivo de este artículo es investigar y analizar la percepción de los alumnos de la materia de contabilidad gerencial. El resultado indica que la comunicación activa y multidisciplinaria del lenguaje de los negocios queda frenada ante esta percepción, pues genera una barrera que va más allá de la importancia de los números y el proceso contable. La metodología utilizada fue cualitativa exploratoria, se realizó análisis de fuentes primarias y una encuesta a 280 alumnos de la facultad de negocios no contadores de una universidad al norte del estado de México. Esta investigación es relevante para los futuros profesionistas debido a la necesidad de comunicación efectiva del lenguaje de los Negocios que podría convertirlos en el “consejero del Rey”.
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