Resumen de Preditores da qualidade de vida em estudantes do ensino secundário
- English
Quality life promotion has been one of the main concerns of the World Health Organization. National andinternational researches suggest the need to understand the population to design and develop intervention programs.This study aims to identify quality life predictors in high school students. It has a quantitative, transversal andpredictive design with 411 participants from high school, Portuguese, with ages ranging between 15 and 21 years old.Data was retrieved through WHOQOL-Bref and the teens-BEP scale. The model obtained showed that the variable“environment domain”, “physical domain”, “self-acceptance”, “residence area”, (R2=0,52) contribute positively andsignificantly to life quality prediction. We conclude that this research results may help public policies, develop andimplement psychoeducational programs that improve student’s quality of life
- português
A promoção da qualidade de vida tem constituído uma das preocupações fundamentais da Organização Mundialde Saúde. Investigações nacionais e internacionais sugerem a necessidade de conhecer a população para desenhar eexecutar programas de intervenção. Este estudo pretende averiguar os preditores da qualidade de vida em estudantesdo ensino secundário. É um design quantitativo, transversal e preditivo, com uma amostra de 411 estudantes doensino secundário, portugueses, com idades compreendidas entre 15 e 21 anos. Os instrumentos de recolha dedados são o WHOQOL-Bref e a escala de BEP-Adolescentes. O modelo obtido, indica que as variáveis “domíniodo meio ambiente”, “domínio físico”, “aceitação de si” e “área de residência” (R2=0,52) contribuem positivae significativamente para a predição da qualidade de vida. Conclui-se que os resultados desta investigação podemsubsidiar políticas públicas no desenho, desenvolvimento e implementação, a partir do contexto escolar, de programaspsicosocioeducativos que visem a otimização da qualidade de vida dos estudantes
