Resumen de La educación de adultos en América Latina: Un enfoque desde la modernidad crítica
El texto que presentamos en esta ocasión es una seria y coherente contribución a la definición de la agenda de la educación de adultos en América Latina. Fundamentado en una gran cantidad de antecedentes sociológicos, políticos e institucionales nos ofrece una interpretación muy pertinente de la evolución de la educación de adultos en nuestra región. Presenta a la vez un conjunto de orientaciones estratégicas que inspiran una definición programática para las instituciones y los practicantes de la educación de adultos.
