Durante varias décadas la educción constituyó par la mayoría de los peruanos un componente de una estrategia de futuro: una en las vías de acceso a la modernización. En los años recientes, sin embargo, la temática educativa en la escuela y fuera de ella aparece entrelazada con los grandes problemas del país y con las interrogantes sobre el tipo de desarrollo posible y deseable para nuestra patria.
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