Resumen de La responsabilidad social universitaria: prácticas y desafíos en una universidad acreditada de la región Caribe.

Diego Cardona A., Efraín Javier de la Hoz Granadillo, José Carlos Escaff

• español

  La Responsabilidad Social Universitaria está tomando cada vez más fuerza como modelo de gestión organizacional, proporcionando beneficios tanto a la organización universitaria como a sus grupos de interés. La investigación busca analizar la gestión de la Responsabilidad Social Universitaria, y la percepción de los principales interesados en la Facultad de Ingeniería de una Universidad acreditada en la región Caribe.

  Para lograr el objetivo, se investiga las tendencias en responsabilidad social, donde se sigue como referente la metodología propuesta por Vallaeys et al. (2009) Asimismo, se realizó una caracterizaron de los programas de responsabilidad social de la Universidad, seguidamente se aplicaron encuestas a los grupos de interés directos, con el fin de analizar su percepción con respecto a la Responsabilidad Social Universitaria en la Facultad de ingeniería.

  De los resultados se destaca que los programas con mayor grado de madurez y potencial a crecimiento con respecto a Responsabilidad Social Universitaria son ingeniería eléctrica y electrónica. Se puede concluir que la facultad de ingeniera tiene rasgos de responsabilidad social, pero requiere de acciones de mejora que con la teoría propuesta puede llegar a la madurez deseada.

• English

  University Social Responsibility is gaining more and more strength as an organizational management model, providing benefits to both the university organization and its stakeholders. The research seeks to analyze the management of University Social Responsibility, and the perception of the main stakeholders in the Faculty of Engineering of an accredited University in the Caribbean region.

  To achieve the objective, trends in social responsibility are investigated, where the methodology proposed by Vallaeys et al. (2009) Likewise, a characterization of the University's social responsibility programs was carried out, followed by surveys of direct interest groups, in order to analyze their perception regarding University Social Responsibility in the Faculty of Engineering.

  From the results, it should be noted that the programs with the highest degree of maturity and potential for growth with respect to University Social Responsibility are electrical and electronic engineering. It can be concluded that the engineering faculty has features of social responsibility, but requires improvement actions that with the proposed theory can reach the desired maturity.