Quan la pedagogia va marxar a l’exili, vuitanta anys després. L'exemple de Margarida Comas (1892-1972)

• Autores: Isabel Vilafranca Manguán
• Localización: Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 61, 2021, págs. 201-212
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • When pedagogy went into exile, eighty years later (1939-2019). The example of Margarida Comas Camps (1892-1972)
  • Quand la pédagogie s’exile, quatre-vingts ans plus tard (1939-2019). L’exemple de Margarida Comas Camps (1892-1972)
  • Cuando la pedagogía se fue al exilio, ochenta años después (1939-2019). El ejemplo de Margarida Comas Camps (1892-1972)
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Margarita Comas Camps (1892-1972) es posiblemente la científica española más importante del primer tercio del siglo XX. Una investigadora y profesora que hizo mucho por la ciencia, la educación y el feminismo. Fue una pedagoga excelente que supo conjugar una sólida formación científica, doctorándose en Ciencias, con una inequívoca preocupación por las cuestiones educativas. Activista del movimiento de Escuela Nueva y comprometida republicana, Margarita Comas se incorporó en el año 1932 al Seminario de Pedagogía de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Barcelona como profesora de Biología Infantil. Y, como lo hicieran mayoritariamente sus compañeros de claustro, se marchó al exilio para ayudar a los niños que se refugiaron en Inglaterra a fin de evitar las calamidades de la Guerra Civil. El presente artículo intenta presentar esta interesante figura, primero realizando un bosquejo de su biografía para, después, analizar su aportación científica y pedagógica.

  • français

    Margarita Comas Camps (1892-1972) est probablement la scientifique espagnole la plus importante du premier tiers du XXe siècle, à savoir une chercheuse et une enseignante qui a beaucoup œuvré pour la science, l’éducation et le féminisme. C’était une excellente enseignante qui savait combiner sa solide formation scientifique – elle avait obtenu un doctorat en sciences – avec une préoccupation sans équivoque pour les questions d’éducation. Activiste du mouvement de la Nouvelle École et républicaine engagée, Margarita Comas est entrée en 1932 au Séminaire de pédagogie de la Faculté de philosophie de l'Université de Barcelone en tant que professeure de Biologie de l'enfant. Et, comme l’avaient fait la plupart de ses confrères, elle est partie en exil pour s’occuper des enfants qui s’étaient réfugiés en Angleterre afin d’éviter les calamités de la guerre civile espagnole. Cet article tente de présenter cette figure intéressante, tout d'abord à travers un bref aperçu de sa biographie, pour ensuite analyser sa contribution scientifique et pédagogique

  • English

    Margarita Comas Camps (1892-1972) is possibly the most important Spanish woman scientist of the first third of the 20th century. A researcher and teacher who did a great deal for science, education and feminism, she was an excellent teacher who knew how to combine a solid scientific background (in the form of her PhD in Science) with an unequivocal concern for educational issues. She was an activist of the New School movement and a committed Republican. In 1932, Margarita Comas joined the Seminar of Pedagogy of the Faculty of Philosophy of the University of Barcelona as a professor of Child Biology. Like most of her fellow teachers, she went into exile to help the children who took refuge in England from the calamities of the Civil War. This article describes this interesting figure, first via a biographical outline and then an analysis of her scientific and pedagogical achievements

  • català

    Margarida Comas Camps (1892-1972) és possiblement la científica espanyola més important del primer terç dels segle XX. Una investigadora i professora que va fer molt per la ciència, l’educació i el feminisme. Fou una pedagoga de soca-rel que va conjuminar una sòlida formació científica, doctorant-se en ciències, amb una inequívoca preocupació per les qüestions educatives. Activista del moviment d’Escola Nova i compromesa republicana, Margarida Comas es va incorporar l’any 1932 al Seminari de Pedagogia de la Facultat de Filosofia de la Universitat de Barcelona com a professora de Biologia Infantil. I, tal i com van fer majoritàriament els seus companys de claustre, marxà a l’exili per tenir cura dels nens que es refugiaren a Anglaterra a fi d’evitar els estralls de la Guerra Civil. El present article intenta presentar aquesta interessant figura, primer amb un breu esbós de la seva biografia per, després, analitzar la seva aportació pedagògica i científica