La formación en competencias del futuro periodista digital en Aragón: el caso de la Universidad San Jorge
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[1] Universidad San Jorge
Universidad San Jorge
Zaragoza, España
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- Localización: Retos del periodismo digital: reflexiones desde la universidad / coord. por Fernando Sabés Turmo, José Juan Verón Lassa, 2009, ISBN 978-84-87175-39-8, págs. 223-238
- Idioma: español
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- Dialnet Métricas: 6 Citas
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Resumen
- español
Esta comunicación analiza como se forman y qué educación reciben los futurosperiodistas digitales en Aragón conforme al plan de estudios de la UniversidadSan Jorge, cuyo plan docente ya está totalmente adaptado a las exigencias delEspacio Europeo de Educación Superior. Esto significa que la metodologíautilizada en el aula y en los talleres se imparte ya conforme a los criterios deBolonia. Los periodistas especializados en medios digitales deben desarrollarunas competencias específicas. El plan de la USJ les facilita esta formación ylas herramientas para convertirse en profesionales de éxito en este campo enla vida real de manera profesional.
- English
This paper analyses how future cyber journalists of Aragon get instruction andeducation according to San Jorge University study plan which is totally adaptedto the European Higher Education Area. It means that the methodology used inthe classrooms and workshops have been implemented according the Boloniacriteria. Journalists specialized in digital media must develop specific skills andabilities. San Jorge provides them the right tools to become successfulprofessionals in real world.
- español
