Resumen de Aplicación móvil para el procedimiento de vigilancia en la recogida de estudiantes del Colegio Juan Pablo II de Copacabana
- español
La inseguridad que se vive a diario hace necesario incrementar la protección de las personas que acuden a sus centros de trabajo o escuelas. Por este motivo, el objetivo de este estudio de investigación es poner en funcionamiento el uso de una aplicación móvil que ayude a los padres y a los docentes (hombres y mujeres) a tener un control sobre el alumnado de primaria que es recogido a la salida de clase. Para ello se utilizó un estudio cuantitativo-aplicado, con un diseño preexperimental, a partir de una muestra de 60 estudiantes de primer y tercer año de primaria que participaron en el estudio con permiso de sus padres y del personal del colegio. Los resultados demostraron que la primera hipótesis se logró a través de las notificaciones enviadas por la aplicación para avisar de que la hora de salida de los estudiantes se aproximaba, realizando así una autorización. Y siguiendo con la última hipótesis, se logró una mejora al identificar a las personas que acudían a recoger a los estudiantes, momento en el que se llevan a cabo protocolos de seguridad que ayudan a salvaguardar la integridad del alumnado.
- English
The insecurity that is experienced on a daily basis makes it necessary to strengthen the safety of people who enter their workplaces or schools. For this reason, the objective of this research study is to incorporate the use of a mobile application that helps parents and teachers (men and women) to have control over primary school students that are picked up at the time of class departure. For this, a quantitative-applied study was used, with a pre-experimental design, from a sample of 60 first and junior year primary school students who participated in the study with permission from their parents and school staff. The results showed that the first hypothesis was achieved through notifications sent by the application to warn that the departure time of the students was approaching, thus making an authorization or disposition. And continuing with the last hypothesis, an improvement was obtained from which the people who came to pick up the students were identified, moment in which security protocols are carried out that help safeguard the integrity of the students.
