Descripción de tres experiencias inspiradas en el método natural de Celéstin Freinet. La primera experiencia se refiere a la simbolización a los 4 años, desde la perspectiva del aprendizaje natural del aprendizaje. La segunda se realizó en una clase de Educación Especial, a la que asistían niños de primero por la mañana y de segundo por la tarde. La metodología utilizada es la investigación, que trata de que los niños construyan su propio conocimiento de la lengua y elaboren sus sistemas de representación escrita. La tercera experiencia señala la preparación de material didáctico, siguiendo pautas montesorianas para el ciclo inicial.
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