Resumen de Representación del espacio forestal y educación ambiental
Benito Campo País, Xosé Manuel Souto González
La enseñanza del paisaje forestal está teñida de mitos y prejuicios.Los árboles aparecen en la idealización del paisaje como un elementodecorativo y con un valor simbólico que expresa el amor a la naturaleza. Esta idealización del paisaje se inserta en el contenido de muchos programas de educación ambiental, donde los docentes acompañan al alumnado a unas actividades que no provocan un cambio en las actitudes ni en los conceptos del espacio forestal en relación con su medio vivido cotidianamente. En este artículo queremos plantear las bases teóricas de este problema de idealización del paisaje y analizar empíricamente los trabajos de campo de unos casos concretos.
