Algunas preguntas básicas sobre los modos de ‘hacer ciencia’ en didáctica de las ciencias experimentales y un ejemplo de análisis crítico en un trabajo de investigación de metodología cuantitativa

• Vicente Sanjosé ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008 / coord. por María Rut Jiménez Liso, 2008, ISBN 978-84-691-5088-7, págs. 1244-1255
• Idioma: español
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