La acción tutorial y los proyectos de aprendizaje-servicio: Oportunidad para el fomento de los procesos reflexivos

• Arantzazu Martínez Odría ^[1] ; Isabel Gómez Villalba ^[1]
  1. [1] Universidad San Jorge

     Universidad San Jorge

     Zaragoza, España

     
• Localización: Educar y orientar: la revista de la COPOE, ISSN-e 2386-8155, Nº. 16, 2022, págs. 16-18
• Idioma: español
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