Tendencias de investigación de la disciplina administrativa: bases para un esquema clasificatorio

• Elkin Fabriany Pineda Henao ^[1] ; José Londoño Cardozo ^[1] ; Carlos Tello Castrillón ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Colombia

     Universidad Nacional de Colombia

     Colombia

     
• Localización: La investigación en Administración: tendencias, enfoques y discusiones / coord. por José Londoño Cardozo, Oscar Iván Vásquez; Elkin Fabriany Pineda Henao (aut.), Carlos Tello Castrillón (aut.), Jorge Alberto Rivera Godoy (aut.), Andrea Roa Correa (aut.), Carolina Sarasty Crespo (aut.), Ana Cristina Galvis Galvis (aut.), Isabel Cristina Quintero Sepulveda (aut.), María Pérez de Paz (aut.), Edwin Manuel Reyes Barreto (aut.), Jhon Henry Bolaños Perea (aut.), Andrés Felipe Ochoa Muñoz (aut.), Yeraldine González Rojas (aut.), Stephany Montoya Serna (aut.), Kelly Johana Palacios Casanova (aut.), Lina Marcela Vargas García (aut.), Julián Mauricio Gómez López (aut.), Edward Andrés Benavides Sánchez (aut.), Camilo Andrés Castro Ruiz (aut.), Miguel Ángel Brand Narváez (aut.), 2021, ISBN 978-628-7501-47-8, págs. 29-74
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Research trends in the administrative discipline: basis for a classificatory scheme
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    Objetivo: Actualmente, existe un creciente interés académico por clasificar las tendencias de la producción intelectual de cada disciplina. Para el caso de la disciplina administrativa, este reto es aún mayor debido a la complejidad que emana de la existencia de diversos enfoques teóricos sobre las organizaciones y la administración, como los estudios organizacionales, los estudios críticos de la administración, la teoría organizacional, la teoría administrativa, etc., y la gran variedad de tendencias de investigación. Esta compartimentación, valga decir, no ha recibido el pleno consenso de la comunidad académica. Por lo anterior, el objetivo del presente trabajo es proponer unas bases teóricas para la creación de un esquema clasificatorio de las tendencias de investigación en la disciplina administrativa. Metodología: Para ello, el estudio realiza una revisión documental con análisis y síntesis conceptual e interpretación hermenéutica. Referentes teóricos:Lo anterior se aplica a diversos aportes de la filosofía general de la ciencia y la epistemología de la administración y algunas tendencias de investigación de grupos colombianos de investigación en administración seleccionados a partir de rankings universitarios. Resultados y conclusiones: De lo anterior se obtienen dos criterios para un esquema clasificatorio de las tendencias de investigación en administración, basado en a) los objetos de estudioposibles: las organizaciones, la práctica administrativa y el hombre organizacional, y b) los objetivos epistémicos posibles de los tipos de investigación académica: la investigación humanística, la investigación científica básica y la investigación científica aplicada.

  • English

    Objective: Currently, there is a growing academic interest in classifying the tendencies of the intellectual production of each discipline. In the case of administrative discipline, this challenge is even greater due to the complexity that emanates from the existence of various theoretical approaches to organizations and administration, such as Organizational Studies, Critical Studies of Administration, Organizational Theory, Management theory, etc., and the great variety of research trends. This compartmentalization, it is worth saying, has not received the full consensus of the academic community. Therefore, the objective of this work is to propose a theoretical basis for the creation of a classification scheme of research trends in the administrative discipline. Methodology: For this, the study performs a documentary review with conceptual analysis and synthesis and hermeneutical interpretation. Theoretical framework: The above is applied to various contributions of the general philosophy of science and the epistemology of administration and some research trends of Colombian research groups in administration selected from university rankings. Results and conclusions: From the above, two criteria are obtained to configure classification scheme of research trends in administration, based on a) possible objects of study: organizations, administrative practice and organizational man, and b) possible epistemic objectives of the different types of academic research: humanistic research, basic scientific research and applied scientific research.