En este artículo se presenta una propuesta que aborda las tendencias de investigación de los profesores en formación de la Licenciatura en Biología en un programa universitario en la modalidad a Distancia, donde se determinaron 8 temáticas en investigación en la Enseñanza de las Ciencias que surgen de las propuestas de trabajo de grado de los futuros maestros de contextos rurales y urbanos en: siete municipios de Colombia: Bogotá, Bucaramanga, Ocaña, Villavicencio, Medellín, Pasto y Facatativá durante los años 2018 a 2020.
This article is about a purpose of the tendency of research the teacher in training of the Bachelor of biology in a university program in distance modality, where 8 topics in the research in the teaching of science that arise of the propouses of degree works of the future teachers in the rural and urbans contexts in seven cities of Colombia Bogotá, Bucaramanga, Ocaña, Villavicencio, Medellín, Pasto and Facatativá during the years 2018 from 2020.
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