En la sociedad actual, el mundo de los niños y el de los adultos está separado. Sin embargo, en todas las épocas de la historia no ha ocurrido esto. Para comprender la imagen que la sociedad actual tiene de la infancia se realiza un análisis del marco de la sociedad en la que no se daba esta separación. En los siglos XIX y XX se aprecia una separación radical entre el mundo infantil y el adulto. La solución sería devolver a los niños al marco y a los elementos de la sociedad global, que a cambio ofrecerán una serie de características de su mundo.
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