Estudio del sistema educativo cubano en el marco de la revolución. Tras delimitar las características de la educación previas a la revolución, se fijan las líneas básicas de la nueva política. Ésta se centra en la erradicación del analfabetismo y en favorecer una educación popular. Se subraya la importancia del I Congreso del Partido Comunista Cubano en la evolución de la educación cubana, que supone el paso de un modelo educativo democratista a un modelo socialista, proponiendo una enseñanza única de 12 grados. Así se asegura una mejor preparación politécnica, moral e ideológica de las nuevas generaciones.
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