Catálogos de Tesis de Posgrado: Ciclos 2004-2007 y 2008-2009 Sistematización Documental de Producción de Tesis de Posgrado en Diseño Proyecto de Investigación N°16.1

• Fabiola Knop ^[1] (coord.)
  1. [1] Universidad de Palermo (Argentina)
• Localización: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 145, 2021 (Ejemplar dedicado a: Investigación en Diseño Memoria 2015-2020. Volumen 2), págs. 197-204
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El Proyecto de Investigación 16.1 presenta y pone en evidencia -a partir de los trabajos de tesis Ciclos 2004-2207 y 2008-2009- los lazos que se fueron tejiendo entre la formación académica con sus procesos, criterios y mecanismos absolutamente heterogéneos, y la destreza propia de cada disciplina, pudiendo validar a lo largo del camino un modelo teórico de competencias interculturales transversales propias de cada tesis. La articulación de todos los proyectos de Tesis, dan cuenta de la extensa y calificada labor científica propuesta, en cada uno de los niveles de investigación que trabajan en el resultado final del Proyecto, propone una búsqueda intencionada de conocimientos y soluciones a problemas que pueden ser de carácter cultural y/o formativo disciplinar. Finalmente da a conocer las categorías teóricas propuestas en cada trabajo, aspectos que los hace originales y hasta algunos plausibles de ser publicados académicamente.

  • English

    Research Project 16.1 presents and highlights -from the thesis works- the ties that were woven between academic training with its absolutely heterogeneous processes, criteria and mechanisms, and the skill of each discipline, being able to validate along the way a theoretical model of cross-cultural intercultural competencies specific to each thesis. The articulation of all thesis projects, account for the extensive and qualified scientific work proposed, at each of the research levels that work on the final result of the Project, proposes an intentional search for knowledge and solutions to problems that may be of a cultural and / or disciplinary training nature. Finally, it reveals the theoretical categories proposed in each work, aspects that make them original and even some plausible to be published academically.

  • português

    O Projeto de Pesquisa 16.1 apresenta e destaca -a partir dos trabalhos de tese- os laços que se teceram entre a formação acadêmica com seus processos, critérios e mecanismos absolutamente heterogêneos, e a competência de cada disciplina, podendo validar ao longo do caminho, um modelo teórico de competências interculturais transculturais específicas para cada tese. A articulação de todos os projetos de teses, dando conta do extenso e qualificado trabalho científico proposto, em cada um dos níveis de pesquisa que atuam no resultado final do Projeto, propõe uma busca intencional de conhecimentos e soluções para os problemas que porventura venham a ser. de caráter formativo cultural e / ou disciplinar. Por fim, apresenta as categorias teóricas propostas em cada trabalho, aspectos que os tornam originais e até mesmo alguns que são plausíveis de serem publicados academicamente.