El trabajo de campo en la Educación Ambiental

• Autores: Pedro Cañal de León, Rafael Porlán Ariza, José Eduardo García Díaz
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 91-92, 1982, págs. 6-8
• Idioma: español
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• Resumen

  • Introducción a la Educación Ambiental. Definición de los términos de educación ambiental y trabajo de campo. La investigación directa constituye la metodología idónea para el desarrollo de los principios de la educación ambiental. El trabajo de campo es un recurso básico para la investigación del entorno. Se fijan los objetivos básicos de la educación ambiental y se reflexiona sobre los principales problemas de la introducción del trabajo de campo. Por último, se fijan una serie de criterios para evaluar cualquier actividad de campo.