Lectura Digital: Incidencia de la práctica digital en los hábitos de lectura Proyecto de Investigación N°6.1

• Ivana Mihal ^[1] (coord.)
  1. [1] Universidad de Palermo (Argentina)
• Localización: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 144, 2021 (Ejemplar dedicado a: Investigación en Diseño Memoria 2015-2020. Volumen 1), págs. 165-170
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El Proyecto de Investigación 6.1 presenta distintas aproximaciones que atraviesan la convergencia pedagógica-digital particularmente en el universo de los libros, y lecturas y sus cruces con el diseño. A través de miradas distintas que abarcan desde ámbitos concretos del diseño, la comunicación y la edición y disciplinas afines como la antropología, la sociología, la historia, la literatura, la bibliotecología, y las ciencias de la educación, entre otras, vinculadas con problemáticas de lectura y escritura, y a aquellas más ligadas a la producción y circulación de libros en distintos soportes, se apunta a introducir un conjunto de tópicos que constituyen desafíos a la hora de indagar en dicha convergencia.

  • English

    Research Project 6.1 presents different approaches that cross the pedagogicaldigital convergence, particularly in the universe of books, and readings and their intersections with design. Through different perspectives that range from specific areas of design, communication and publishing and related disciplines such as anthropology, sociology, history, literature, library science, and educational sciences, among others, linked to problems of reading and writing, and those more linked to the production and circulation of books in different media, aims to introduce a set of topics that constitute challenges when investigating this convergence.

  • português

    O Projeto de Pesquisa 6.1 apresenta diferentes abordagens que cruzam a convergência pedagógico-digital, principalmente no universo dos livros, e das leituras e seus cruzamentos com o design. Através de diferentes perspectivas que vão desde áreas específicas de design, comunicação e publicação e disciplinas afins, como antropologia, sociologia, história, literatura, biblioteconomia e ciências da educação, entre outras, vinculadas a problemas da leitura e da escrita, e aquelas mais vinculadas à produção e circulação de livros em diferentes meios, visa apresentar um conjunto de temas que constituem desafios para a investigação dessa convergência.