Os nativos digitais e modernização das bibliotecas universitárias: Tendência ou modismo?

• Thais Batista Zaninelli ^[1] ; Sandra Gomes de Oliveira Reis ^[1] ; Ana Luise Mour ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual de Londrina

     Universidade Estadual de Londrina

     Brasil

     
• Localización: Organização do Conhecimento no Horizonte 2030: Desenvolvimento Sustentável e Saúde / coord. por Carlos Guardado da Silva, Jorge Revez, Luis Corujo, 2021, ISBN 978-989-566-137-4, págs. 497-502
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Este trabalho tem como finalidade apresentar o resultado de um estudo piloto realizadocom acadêmicos, usuários das bibliotecas universitárias, conhecidos na literaturacomo nativos digitais, por nascerem entre 1980 e 1995. Uma característica importantedessa geração é que já nasceram no mundo da web ou ciberconectados e não conhecemoutra forma de realizar as suas atividades e de se relacionarem que não seja por meio daconexão. Dessa forma, as bibliotecas universitárias precisam desenvolver novos produtose serviços, inovar, objetivando atender às novas demandas desse usuário digital. Paratanto, foram entrevistados 57 estudantes de graduação de diversos cursos de uma universidadeestadual do norte do Paraná, para verificar se o anseio por inovação desses usuáriosé uma necessidade real – tendência – ou se é modismo. Como resultado da análisedas informações, por um lado, se consegue identificar algumas novas necessidades edesejos dos nativos digitais no que tange aos produtos e serviços informacionais oferecidospelas bibliotecas universitárias e, por outro lado, já se percebe uma tendência dessasunidades em investir em inovação.