Epistemologia social e organizaçãodo conhecimento: Contribuiçõesas abordagens culturais

• Wilson Roberto Veronez Júnior ^[1] ; Carlos Cândido de Almeida ^[1] ; Daniel Martínez-Ávila ^[2] ; Sonia Maria Troitiño Rodriguez ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual Paulista

     Universidade Estadual Paulista

     Brasil

     
  2. [2] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Organização do Conhecimento no Horizonte 2030: Desenvolvimento Sustentável e Saúde / coord. por Carlos Guardado da Silva, Jorge Revez, Luis Corujo, 2021, ISBN 978-989-566-137-4, págs. 751-761
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Este trabalho apresenta uma reflexão do ponto de vista teórico, conceitual e históricosobre a vinculação entre Epistemologia Social de Jesse Shera e Margaret Egan e aOrganização do Conhecimento. O objetivo da pesquisa foi investigar a relação entre essasduas teorias no campo da Ciência da Informação e demonstrar de que forma elas poderiamcontribuir para a abordagens culturais no processo de organização, representação esocialização do conhecimento. Como metodologia, foi utilizada a pesquisa bibliográficapara a coleta, seleção, análise, fichamento, leitura e interpretação dos materiais localizadosem base de dados, periódicos e dicionários especializados em Epistemologia, Sociologia,Ciência da Informação e Organização do Conhecimento, eventos científicos e revistascientíficas nacionais e internacionais. Os resultados obtidos demonstram que a relaçãoentre Epistemologia Social e Organização do Conhecimento ainda se trata de uma discussãoque não foi aprofundada de maneira eficiente por pesquisadores da área, sobretudo apartir da década de 1980. Os elementos que vinculam essas duas teorias são os registrosgráficos e a comunicação gráfica, conceitos entendidos como primordiais na socializaçãodo conhecimento, bem como às abordagens culturais na concepção de Shera e Egan.