Se destaca la importancia y posibilidades del lenguaje de la imagen y el fenómeno cinematográfico en su conjunto como centro de aprendizaje. Se enumeran las posibilidades didácticas de la imagen y se manifiesta la necesidad de introducir el estudio de la imagen en el área de Lenguaje, a pesar de su carácter interdisciplinar. También se realiza una propuesta fuera del horario escolar.
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