El aprendizaje servicio fue, durante mis años de estudiante de pedagogía, el ensayo de cada una de las teorías y filosofías que se daban y enseñaban en las materias de la licenciatura. Un ensayo que servía a veces de espejo de uno mismo y de las propias capacidades, otras veces se ensayaba la vida misma poniendo en práctica metodologías y estrategias y otras muchas veces era ensayo de un camino sin retorno, de una forma de entender la educación.A continuación se describen dos experiencias de ApS que tatuaron mi forma de entender la educación y la pedagogía, experiencias que incentivaron en mí una vocación y una filosofía de degustación, más que de instrucción
The service learning has been, during my pedagogy student years, the trail of each theory and philosophy that I studied in the degree subjects. A trail that has been used like a mirror for oneself and for oneself abilities. other times it was tested the life itself putting into practice methodologies and strategies and other times has been a trial for a path of no return but a way to understand the education. Hereafter, I describe two service learning experiences that tattooed my way to understand the education and the pedagogy, experiences that boast in me a vocation and a sampling philosophy, more than a instruction
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