Resumen de Programa de Apoyo al Docente de Educación Física en el Desarrollo del Rediseño Curricular, 1996.
Este trabajo constituye una propuesta de acción que fundamentalmente aspira apoyar la actividad docente del profesor de educación física para desarrollar una práctica pedagógica acorde con el cambio que requiere la propuesta curricular que adoptó la Universidad Pedagógica Experimental Libertador en el año 1996. En el contexto del rediseño y, considerando algunos factores que influyen en su puesta en práctica, se evidencia la necesidad de actualizar al docente y mejorar su desempeño profesional. El programa denominado PADEF contiene acciones y estrategias dirigidas a la superación y formación de los profesores en aquellos aspectos de interés para el Departamento de Educación Física relacionados con el desarrollo curricular. Esta propuesta surge como una necesidad específica determinada por la puesta en práctica del rediseño, las necesidades evidenciadas por los docentes durante su elaboración y por el proceso mismo de desarrollo que amerita una atención desde su inicio, convirtiendo este programa en una instancia de apoyo curricular que posibilita la investigación y la evaluación continua del diseño atendiendo el desarrollo de los cursos y la actuación del docente. Por medio de este programa se pretende ejecutar y evaluar un plan de trabajo integrando como sistema todas las formas o estrategias pedagógicas y de investigación para, mediante la atención del docente, superar las deficiencias y alcanzar los propósitos que se aspiran en los cursos del plan de estudio de la especialidad en función de la concepción del diseño.
