En contexto: Interacciones entre forma y ritmo: un caso con polinomios anidados

• Autores: Constantino de la Fuente Martínez
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 95, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educación matemática para el desarrollo sostenible), págs. 80-83
• Idioma: español
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• Resumen

  • El ritmo arquitectónico como repetición periódica, en el espacio, de acordes o concordancias entre los elementos que configuran la forma es un buen contexto en el que estudiar algunos contenidos del currículo de matemáticas.