Reconstrucción de experiencias de niños, niñas y adolescentes en cuidados primarios pediátricos en clave de autonomía

• Cruz Puerto, Melissa ^[1]
  1. [1] Universidad Santo Tomas Colombia
• Localización: Diversitas: perspectivas en psicología, ISSN 1794-9998, Vol. 17, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Las publicaciones científicas en el marco de las transiciones al acceso abierto)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Reconstruction of Experiences of Children and Adolescents in Paediatric Primary Care in Autonomy Claims
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• Resumen
  • español

    El objetivo de esta investigación fue reconocer las experiencias con base en las necesidades secundarias relacionadas con el desarrollo de la autonomía de niños, niñas y adolescentes con estancias hospitalarias en el área de cuidados primarios pediátricos del Hospital Departamental de Villavicencio (HDV). Se desarrollo a través de una metodología cualitativa con entrevistas a profundidad a un grupo de 60 niños, niñas y adolescentes entre los 5 y 14 años, las cuales fueron codificadas a través de matrices de análisis. Como conclusión, se estableció la importancia de la autonomía como una necesidad primaria a satisfacer en los contextos hospitalarios, en términos de socialización, juego y tiempo libre. Igualmente, la necesidad de considerar los procesos de toma de decisióne información tanto de los usuarios pediátricos como de sus familias, como una forma de garantizar la adherencia al tratamiento y procesos de resiliencia y adaptación.

  • English

    The objective of this research was to recognize the experiences based on the secondary needs related to the development of the autonomy of children and adolescents with hospital stays in the area of primary pediatric care of the Departmental Hospital of Villavicencio (HDV). It is developed through a qualitative methodology with interviews at a depth of a group of 60 children and adolescents between 5 and 14 years, which were coded through analysis matrices. The importance of autonomy is considered as a primary need to satisfy hospital contexts, terms of socialization, play and free time. Likewise, the need to consider the decision-making and information processes of both paediatric users and their families, to guarantee adherence to treatment and resilience processes and adaptation to these contexts.